傑思教室 / 傑思英語教室 English Tips for Kids
Topic 163 : ‘There’s some spaghetti/noodle/noodles.’ ????
There’s = There is ,用於不可數的情況,所以 ‘There is some spaghetti
.’ 是對
的。


‘Noodles’ 一般要加 -s,所以我們會說 ‘There are some noodles.’


Topic 160: negative forms (否定變化)
說到時式,其中一種同學們難掌握的就是否定變化:


1. I _____ (not like) durians.
2. My mother ______ (not swim).
3. I _____ (not be) thirsty.
4. My brother ____ (not be) chubby.
*答案見留言
現在式的動詞 (verbs) 否定式是 do not/does not,verb to be 的否定(not be) 是 is not/am not/are not ,不要混淆呀!


圖片來源:
“Tenses & Proofreading Elite” Book 3 https://www.kidz.com.hk/.../tenses-proofreading-elite-1

Topic 161 : 描述有方法
兩個小朋友跑來跑去,你會如何描述?’The two boys run around.’?




*見附圖

Topic 159 : 規則動詞變化 (加 -ed)攻略
walk -> walked
cry -> cried (y -> i)
grab -> grabbed (1 vowel + consonant 以一個響音和輔音作結尾時,最後一個輔音重複)
注意
:以下情況只需加 -ed

1. 響音 + y / w: play -> played, sew -> sewed
2. 兩個響音:look -> looked
3. 兩個音節,兩個響音,第一個是重音節: water -> watered
Topic 158 : 教授各種閱讀理解技巧
英文閱讀理解有不少技巧,如根據上下文猜詞義、理解文章要旨、明白一詞多義等。 小三開始,英文閱讀理解就會透過「字典技巧」(Dictionary Skills) 考學生是否理解一詞多義(一個生字有多於一個意思)。


「一詞多義」技巧拆解(見附圖):


1. 了解生字在文中的詞性(名詞、動詞、形容詞等)
2. 根據文中的線索,推敲生字的意思
3. 留意題目提供的字典解釋中及例子中的關鍵字
Topic 157 : 寫作時怎樣用更佳的詞語 (more powerful vocabulary)?
如 ”We are having a happy time.” 我們可以寫成 “We are having a pleasant time.”

小朋友在寫作時學用一些更優美的生字,能令文章生色不少!


圖片來源:"Ace Minds: Writing" Book B
Topic 155 : Do / Does ... ? / Is / Are ... ?
_____ your sister _________ (swim) every day?
這題的答案應該是以下哪一個?
A. Is ... swim
B. Is ... swimming
C. Do ... swim
D. Does ... swims
E. Does ... swim
小二學習階段:
A. 問題出現 be 才可用 is / am / are ,如 Are you happy?
B. 現在進行式才可以用,如 Is your sister swimming now?
C. I / you / they / we 才可以用 Do,如 Do you swim?
D. He / she / it 用 Does,但因為 Do —> Does,所以swim 不用再加上 ‘s’

圖片來源:Tenses & Proofreading Elite Book 2 https://www.kidz.com.hk/.../tenses-proofreading-elite-1
Topic 154 : 用英文怎樣寫 「腦海裏一片空白」?
我們可以用”my mind was / went blank.” 描寫考試時坐立不安,還有不少佳句 (見附圖)。小朋友在寫作時活用不同的描寫,能令文章生色不少!


圖片來源:"Ace Minds: Writing" Book H https://www.kidz.com.hk/.../products/ace-minds-writing-a