傑思英語教室 English Tips for Kids

Topic 106: 現在進行式:魚蛋/魚丸法🍡😂

很多小一至小三的小朋友,做現在進行式的題目時,往往忘記加 is/am/are, 例如把 I am running. 寫成 I running.

我們可以提醒他們,一串魚蛋最少有三粒(顆): subject + verb to be + -ing
如: I + am + running.
缺少了任何一粒都不可呀! 😋🍢



圖片來源:Grammar Weekly Book 1 https://www.kidz.com.hk/products/grammar-weekly-1?_pos=6&_sid=a14c0de29&_ss=r

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Topic 105: Go to? Go for?

以下應該用 ‘to’ 或 ‘for’?
1. Let’s go ___ school.
2. Let’s go ___ a picnic.

記着:
‘go to’ + a place 地方
‘go for’ + an activity 活動



圖片來源:Ace Minds: Prepositions Book 1
https://www.kidz.com.hk/collections/bee-publishing/products/ace-minds-prepositions-1

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Topic 104: 過去分詞(現在完成式)快速記憶法

之前也談及過,以分組形式記過去分詞(現在完成式)絕對是又快又易的方法!(附圖就是小學生最常用的68個過去分詞)

1. i -> a -> u
2. Present form + -n/-ne/-en
3. Past form -n/-en
4. = past form
5. No change
6. Special case

還要記得牢牢的,就是以下5個有double consonant 的變化:
Ride -> rode -> ridden
Write -> wrote -> written
Bite -> bit -> bitten
Hide -> hid -> hidden
Forget -> forgot -> forgotten

*get -> got -> gotten 是美式,英式我們沿用 get -> got -> got

圖片來源:Grammar Weekly 5 https://www.kidz.com.hk/products/grammar-weekly-5…

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Topic 103: When / While 不應死記

教學生 when / while,不能一味靠死記何時用 simple past tense 或何時用 past continuous tense ,而是應該讓學生明白背後的意思。

When / While 用於連繋兩個動作或兩件事情:

I was doing homework (長動作,用 was /were -ing,因為做功課不會只做一分鐘,一定是一段時間) when someone knocked on the door. (短動作,用 simple past tense,因為敲門只需用很少時間)

I was doing homework while my brother was watching TV. (兩邊都是長動作,用 was /were -ing,因為做功課和看電視不會只做一分鐘,一定是一段時間)

圖片來源:Grammar Weekly 5 https://www.kidz.com.hk/products/grammar-weekly-5…

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Topic 102: 縮寫 Contractions (可以用 there’re 嗎?)🧐

Topic 102: 縮寫 Contractions (可以用 there’re 嗎?)🧐

以下是其中一些縮寫,供大家參考 (註:部分字我們少用或甚至不用縮寫,如 am not, may not 和 there are):

is not / isn’t
are not / aren’t
am not
was not / wasn’t
were not / weren’t
has not / hasn’t
have not / haven’t
had not / hadn’t
will not / won’t
shall not / shan’t
must not / mustn’t
cannot / can’t
could not / couldn’t
would not / wouldn’t
should not / shouldn’t
may not
might not / mightn’t

he is / he’s
she is / she’s
it is / it’s
I am / I’m
you are / you’re
we are / we’re
they are / they’re
we will / we’ll
there is / there’s
there are

圖片來源:Tenses & Proofreading Elite 4 https://www.kidz.com.hk/produc…/tenses-proofreading-elite-4…

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Topic 101: 怎樣用 How long

1. How long is it from here to the post office?

2. How long does it take to walk from here to the post office?
3. How far is it from here to the post office?

以上三句哪句的文法是對的?

答案是第2及3句。第2句問行程時間(需時多久),第3句問距離(相距多遠)。有關 how long 的用法,請見附圖。

記住,如果是用來問路(例如在旅遊中心),便要先說 ‘Excuse me.’ 😘

圖片來源:Grammar Elite 5B https://www.kidz.com.hk/products/grammar-elite-5b…

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Topic 99: 描寫傷心

作文描述傷心,單是 sad 和 upset 是不夠的。同學不妨多記一兩句好句,在作文時發揮,可令文章生色不少!

圖片來源:Building Strategies: Vocabulary and Writing 3
https://www.kidz.com.hk/…/building-strategies-vocabulary-an…

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傑思中作小貼士 2

感謝卡只是説 「謝謝」?

當然不夠!

那麼,如考試題目是感謝卡,怎樣寫才能取滿分?🤔

要記得以下竅門:💪💪
1. 包括題目的重要字眼
2. 包括附圖 1-7 點

圖片來源:策略系列:寫作策略 2上
https://www.kidz.com.hk/…/custom-collect…/products/copy-of-2

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傑思中作小貼士 1

怎樣才可寫好「到菜市場去」?🤔

同學在寫動態段(做甚麼?買甚麼?説甚麼?)前,可先寫一段環境描寫,令內容和文辭都更豐富!

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

菜市場上熙熙攘攘,食物琳琅滿目。紅彤彤的番茄,像一個個紅燈籠。金燦燦的玉米,像一顆顆珍珠鑲在棒子上。

🍅🌽🍅🌽🍅🌽🍅🥯🍅🥯🍅🌽🍅🌽🍅🌽

註:作文時多用疊詞、四字詞和比喻等修辭,能讓文章生色不少 ! ❤️❤️❤️

圖片來源:策略系列:寫作策略 2下
https://www.kidz.com.hk/coll…/custom-collection/products/2-2

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Topic 98: has been / has gone?

以下兩句有甚麼分別?

He has gone to Japan.
He has been to Japan.

(見附圖)

要留意,有時候因為配詞用得不夠準確,會令句子出現不同的意思呢!😱

圖片來源: “Grammar Expert” Book 5A, published by Kidz Education
https://www.kidz.com.hk/products/grammar-expert-5a

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